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Dificultades en el aprendizaje de la lectura

Gonzalez Portal, M.D.

Sinopsis: Algunos niños no alcanzan el nivel de rendimiento lector requerido en unas etapas y condiciones escolares determinadas, sin embargo sus compañeros sí lo logran. No se conocen con exactitud las causas explicativas de estas diferencias, ni existen tampoco modelos de diagnóstico y métodos de tratamiento definitivos. Se necesita una sólida investigación que verifique métodos más eficaces para el diagnóstico, la intervención y la enseñanza.Este libro ofrece una importante contribución al panorama actual de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y su interés queda avalado por anteriores ediciones, así como por el Premio Nacional de Investigación e Innovación Educativa con el que fue galardonado.Prólogo. Introducción.  Las dificultades de aprendizaje de la lectura: terminología y concepto. Dificultades de aprendizaje de la lectura dislexia. Modelos explicativos de las dificultades de aprendizaje de la lectura. Diagnóstico psicológico de las dificultades de aprendizaje de la lectura. Diagnóstico (y tratamiento) preventivo de las dificultades de  aprendizaje de la lectura. Diagnóstico (y tratamiento) actual de las dificultades de aprendizaje de la lectura. Un método nuevo para el tratamiento de las dificultades de aprendizaje de la lectura. Comprobación experimental de su eficacia y la de otros dos métodos ampliamente difundidos.

Niños cuyas dificultades se centran en la lectura de palabras y, como consecuencia, muestran dificultad para extraer el significado global del texto (déficit en procesos léxicos). Niños que pudiendo leer las palabras les cuesta comprender lo que leen (déficit en procesos de alto nivel). LECTURA -ESCRlTURA -CALCULO ISABEL DfAZ ARNAL Vamos a ocuparnos en el trabajo que encabeza estas lí­ neas de las particularidades que presenta el aprendizaje de los deficientes mentales respecto de las materias instrumen­ tales-lectura, escritura y cálculo-, poniendo de relieve las dificultades que implica su proceso y exponiendo al mismo

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9788471124166 ISBN
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Notas actuales

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Sofi Voighua

Pretende especificar en qué ámbito concreto se producen las dificultades de aprendizaje y lectura, por ejemplo, comprensión, decodificación, problemas de ...

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Mattio Mazios

27/04/2017 02/03/2010

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Noe Schulzzo

«Una dificultad de aprendizaje se refiere a un retraso, trastorno, o desarrollo retrasado en uno o más procesos del habla, lenguaje, lectura, escritura, aritmética, ... Contiene ejercicios divertidos para mejorar el aprendizaje. Descargar gratis. ... caligrafia Libros De Lectoescritura, Libros De Preescolar, Actividades De Aprendizaje, Lectura Comprensiva, ... Dificultades de aprendizaje en educación infantil.

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Jason Statham

El término de dificultades de aprendizaje procede de la palabra anglosajona “learning disabilities”, acuñado por Kirk en 1963. La dificultad en el aprendizaje de la lectura se conoce con el nombre de dislexia , que es la dificultad específica en el aprendizaje de la lectura en un niño que no presenta ningún otro déficit intelectual o Problemas de lectoescritura. Cuando el aprendizaje de la lectura o de la escritura no tiene la evolución esperada en acorde a la edad y al nivel de inteligencia del niño o del adolescente, podríamos estar hablando de un Trastorno específico de aprendizaje.

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Jessica Kolhmann

27/04/2017 02/03/2010